{"id":53867,"date":"2024-08-21T16:19:33","date_gmt":"2024-08-21T21:19:33","guid":{"rendered":"https:\/\/nutritiondialogues.org\/?page_id=53867"},"modified":"2024-08-29T08:17:47","modified_gmt":"2024-08-29T13:17:47","slug":"explore-el-marco-de-retroalimentacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nutritiondialogues.org\/es\/explore-el-marco-de-retroalimentacion\/","title":{"rendered":"Explore el marco de retroalimentaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
Seleccione el tipo de evento<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tTodo los tipos de eventos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTalleres para ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDi\u00e1logos con las partes interesadas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
Acercar por pa\u00eds<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
Todo<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tTodo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAfganist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas \u00c5land<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAlbania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tArgelia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSamoa Americana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAndorra<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAngola<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnguila<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnt\u00e1rtida<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAntigua y Barbuda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tArgentina<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tArmenia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAruba<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAustralia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAustria<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAzerbaiy\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBahamas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBar\u00e9in<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBanglad\u00e9s<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBarbados<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBielorrusia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tB\u00e9lgica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBelice<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBen\u00edn<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBermudas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBut\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBolivia (Estado Plurinacional de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBonaire, San Eustaquio y Saba<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBosnia y Herzegovina<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBotsuana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsla Bouvet<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBrasil<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTerritorio Brit\u00e1nico del Oc\u00e9ano \u00cdndico<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBrun\u00e9i Darussalam<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBulgaria<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBurkina Faso<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBurundi<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCabo Verde<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCamboya<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCamer\u00fan<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCanad\u00e1<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Caim\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRep\u00fablica Centroafricana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChad<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChile<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChina<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsla Christmas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Cocos (Keeling)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tColombia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tComoras<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCongo (el)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCongo (la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Cook (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCosta Rica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tC\u00f4te d'Ivoire<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCroacia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCuba<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCurazao<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChipre<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tChequia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDinamarca<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tYibuti<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDominica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRep\u00fablica Dominicana (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEcuador<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEgipto<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEl Salvador<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuinea Ecuatorial<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEritrea<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEstonia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEsuatini<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEtiop\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Malvinas [Falkland Islands]<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Feroe (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFiyi<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFinlandia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFrancia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuayana Francesa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPolinesia Francesa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTerritorios Australes Franceses (los)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGab\u00f3n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGambia (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGeorgia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAlemania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGhana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGibraltar<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrecia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGroenlandia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGranada<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGranada<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuam<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuatemala<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuernesey<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuinea<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuinea-Bis\u00e1u<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGuyana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHait\u00ed<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsla Heard e Islas McDonald<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSanta Sede (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHonduras<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHong Kong<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHungr\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslandia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIndia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIndonesia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIr\u00e1n (Rep\u00fablica Isl\u00e1mica del)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIrak<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIrlanda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsla de Man<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsrael<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tItalia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJamaica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJap\u00f3n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJersey<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJordania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKazajist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKenya<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKiribati<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCorea (Rep\u00fablica Popular Democr\u00e1tica de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCorea (Rep\u00fablica de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKuwait<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKirguist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRep\u00fablica Democr\u00e1tica Popular Lao (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLetonia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u00edbano<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLesoto<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLiberia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLibia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLiechtenstein<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLituania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLuxemburgo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMacao<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMadagascar<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMalaui<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMalasia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMaldivas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMal\u00ed<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMalta<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Marshall (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMartinica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMauritanie<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMauricio<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMayotte<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00e9xico<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMicronesia (Estados Federados de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMoldavia (la Rep\u00fablica de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00f3naco<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMongolia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMontenegro<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMontserrat<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMarruecos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMozambique<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMyanmar<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNamibia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNauru<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNepal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPa\u00edses Bajos (el Reino de los)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNueva Caledonia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNueva Zelandia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNicaragua<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tN\u00edger (el)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNigeria<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNiue<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIsla Norfolk<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMacedonia del Norte<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Marianas del Norte (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNoruega<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tOm\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPakist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPalaos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPalestina, Estado de<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPanam\u00e1<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPap\u00faa Nueva Guinea<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tParaguay<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPer\u00fa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFilipinas (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPitcairn<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPolonia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPortugal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPuerto Rico<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCatar<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReuni\u00f3n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRumania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFederaci\u00f3n de Rusia (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRuanda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Bartolom\u00e9<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSanta Elena, Ascensi\u00f3n y Trist\u00e1n de Acu\u00f1a<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Crist\u00f3bal y Nieves<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSanta Luc\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Mart\u00edn (parte francesa)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Pedro y Miquel\u00f3n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Vicente y las Granadinas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSamoa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSan Marino<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSanto Tom\u00e9 y Pr\u00edncipe<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tArabia Saudita<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSenegal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSerbia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeychelles<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSierra Leona<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSingapur<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSint Maarten (parte neerlandesa)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEslovaquia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEslovenia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Salom\u00f3n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSomalia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSud\u00e1frica<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGeorgia del Sur y las Islas Sandwich del Sur<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSud\u00e1n del Sur<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEspa\u00f1a<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSri Lanka<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSud\u00e1n (el)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSurinam<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSvalbard y Jan Mayen<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSuecia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSuiza<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRep\u00fablica \u00c1rabe Siria (la)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTaiw\u00e1n (Provincia de China)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTayikist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTanzania, Rep\u00fablica Unida de<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTailandia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTimor-Leste<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTogo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTokelau<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTonga<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTrinidad y Tobago<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tT\u00fanez<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tT\u00fcrkiye<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTurkmenist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Turcas y Caicos (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTuvalu<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUganda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUcrania<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEmiratos \u00c1rabes Unidos (los)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReino Unido de Gran Breta\u00f1a e Irlanda del Norte (el)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas Ultramarinas Menores de los Estados Unidos (las)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEstados Unidos de Am\u00e9rica (los)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUzbekist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUzbekist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVanuatu<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVenezuela (Rep\u00fablica Bolivariana de)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tViet Nam<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas V\u00edrgenes (Brit\u00e1nicas)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIslas V\u00edrgenes (EE.UU.)<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tWallis y Futuna<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSahara Occidental<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tYemen<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tZambia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tZimbabue<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
Seleccione<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tTodo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDesaf\u00edos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAcciones urgentes<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00c1rea de divergencia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tResumen general<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tNutrition Dialogue for School Children<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tParticipants emphasized the need for immediate and sustained nutrition education in schools and communities to improve knowledge on healthy eating, food hygiene, food preservation, and malnutrition prevention. They recommended that World Vision Ghana, Ghana Health Service, Ghana Education Service, and community leaders collaborate to deliver regular awareness campaigns using child-friendly methods such as drama, role plays, demonstrations, and community sensitization activities. Children also called for greater support to farmers through farm inputs, improved farming practices, and technical e... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>xtension services to increase food production and ensure the year-round availability of nutritious foods. They further stressed the importance of promoting proper hygiene, sanitation, safe food handling, and handwashing practices to reduce food contamination and nutrition-related illnesses. Participants recommended improving access to safe drinking water in schools and communities and strengthening monitoring of food vendors to ensure food safety and quality. To sustain progress, they proposed continued collaboration among schools, parents, health workers, community leaders, and development partners, as well as the expansion of nutrition dialogues to additional schools and communities. They further urged that children\u2019s feedback be shared with relevant authorities to inform nutrition policies and interventions.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Ntritionnel avec les enfants parrain\u00e9s de la communaut\u00e9 de Fungurume<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\u00c0 l'issue des discussions, les enfants ont formul\u00e9 plusieurs actions jug\u00e9es prioritaires pour am\u00e9liorer la situation nutritionnelle de leurs m\u00e9nages : Organiser des sessions de formation \u00e0 l'intention des parents et des enfants sur la bonne alimentation, afin de renforcer leurs connaissances sur les groupes d'aliments, les besoins nutritionnels et les bonnes pratiques alimentaires. Sensibiliser les parents \u00e0 l'importance de l'\u00e9pargne \u00e0 travers la cr\u00e9ation et le renforcement des groupes S4T (Saving for Transformation), en vue d'am\u00e9liorer la gestion des ressources financi\u00e8res des m\u00e9... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>nages et leur capacit\u00e9 \u00e0 faire face aux besoins alimentaires. Encourager les parents \u00e0 entreprendre des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus (AGR) afin d'accro\u00eetre les revenus des m\u00e9nages et faciliter l'acc\u00e8s \u00e0 une alimentation diversifi\u00e9e et nutritive. Sensibiliser les parents et les enfants au changement de mentalit\u00e9 et \u00e0 la lutte contre la pauvret\u00e9 \u00e0 travers l'approche EWV (Empowered Worldview), pour promouvoir l'autonomisation, la responsabilit\u00e9 et l'adoption d'initiatives favorisant l'am\u00e9lioration durable des conditions de vie.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tUne bonne alimentation pour assurer l’avenir des enfants de Maluku<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLes participants du jour ont suggeres de la prise de conscience des autorites cad le gouvernement de prendre ses responsabilites pour aasurer la sante et le bien etre de sa population beaucoup plus les enfants de maluku afin de le proteger contre toutes les maladies mais surtout le cas de la malnutrition. Et ceci en donnant du travail a leurs parents.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDistrict Nutrition Coordinating Committee Meeting: Exploring Gaps in Nutrition Services and Opportunities for Improvement<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tParticipants identified several urgent and strategic actions for improvement, focusing on strengthening the enabling environment: 1. Strengthen Coordination: Enhance collaboration among government departments, NGOs, and community structures to ensure a unified approach. 2. Improve Reporting Structures: Establish and improve reporting mechanisms to facilitate timely and effective decision-making at all levels. 3. Clarify Roles and Responsibilities: Clearly define the roles and responsibilities of all stakeholders involved in nutrition programmes to avoid duplication and ensure accountability. 4... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>. Build Capacity: Invest in building the capacity of community structures in monitoring, reporting, and accountability to improve programme quality and sustainability. 5. Improve Resource Mobilization: Develop strategies for improved resource mobilization and sharing among stakeholders to address funding gaps. 6. Enhance Multisectoral Approach: Actively promote and implement a multisectoral approach, linking nutrition with agriculture, WASH, education, and social protection. 7. Document and Share Learning: Systematically document and share successful interventions and lessons learned to guide future programming and advocacy.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tHow Do Community Beliefs Affect Child Nutrition, and What Can We Do About Them: Grow Growth Monitoring and Promotion volunteers perspectives<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tThe volunteers identified several urgent, practical actions to combat harmful beliefs and improve child nutrition: 1. Community Education on Nutrition: A primary recommendation is to actively educate community members on the importance of a balanced diet and appropriate infant and young child feeding practices. This includes teaching mothers how to prepare nutritious meals using locally available foods. 2. Promotion of Breastfeeding and Hygiene: Volunteers will promote exclusive breastfeeding for the first six months and continued breastfeeding thereafter. They will also advocate for improved ... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>hygiene during food preparation to prevent illness. 3. Discouraging Harmful Beliefs: A key action is to directly and sensitively discourage beliefs that negatively affect child growth and nutrition. This involves engaging community members in dialogue to explain the scientific basis for recommended practices. 4. Empowerment of Volunteers: These actions will be taken forward through the network of trained Grow GMP volunteers, who are already embedded in the community. They will serve as agents of change, using their trusted positions to disseminate information and model good practices.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDIALOGUE NUTRITIONNEL AVEC LES ENFANTS DE KAKANDA POUR LA PREVENTION DE LA MALNUTRITION<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tRecommandations formul\u00e9es par les enfants et les jeunes pour am\u00e9liorer la nutrition \u00e0 Kakanda \u00c0 l\u2019issue des travaux de groupe, les enfants et les jeunes ont propos\u00e9 plusieurs pistes de solutions visant \u00e0 renforcer la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire et \u00e0 am\u00e9liorer la situation nutritionnelle des m\u00e9nages de Kakanda. Ces recommandations sont principalement orient\u00e9es vers le soutien \u00e0 la production agricole, l\u2019am\u00e9lioration des moyens de subsistance des familles et l\u2019acc\u00e8s aux ressources productives. La premi\u00e8re recommandation concerne la facilitation de l\u2019acc\u00e8s des parents aux cr\u00e9di... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>ts agricoles. Les participants ont soulign\u00e9 que de nombreuses familles disposent de la volont\u00e9 de pratiquer l\u2019agriculture, mais manquent de ressources financi\u00e8res pour acqu\u00e9rir les \u00e9quipements, les semences et les autres intrants n\u00e9cessaires \u00e0 la production. Selon eux, la mise en place de m\u00e9canismes de financement adapt\u00e9s aux petits producteurs permettrait aux m\u00e9nages d\u2019accro\u00eetre leurs activit\u00e9s agricoles, d\u2019am\u00e9liorer leurs revenus et de renforcer leur capacit\u00e9 \u00e0 garantir une alimentation suffisante et \u00e9quilibr\u00e9e \u00e0 leurs enfants. Les enfants et les jeunes ont \u00e9galement recommand\u00e9 de faciliter l\u2019acc\u00e8s des parents aux intrants agricoles, notamment les semences am\u00e9lior\u00e9es, les engrais et autres produits essentiels \u00e0 la production. Ils ont observ\u00e9 que l\u2019insuffisance ou l\u2019absence de ces intrants constitue l\u2019un des principaux obstacles \u00e0 l\u2019augmentation de la production agricole. La disponibilit\u00e9 d\u2019intrants de qualit\u00e9 contribuerait \u00e0 am\u00e9liorer le rendement des cultures, \u00e0 augmenter la disponibilit\u00e9 alimentaire dans les m\u00e9nages et \u00e0 r\u00e9duire les risques de malnutrition au sein de la communaut\u00e9. Une autre recommandation importante porte sur la facilitation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la terre pour les familles pauvres. Les participants ont relev\u00e9 que plusieurs m\u00e9nages ne disposent pas de superficies suffisantes pour pratiquer l\u2019agriculture ou d\u00e9velopper des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus li\u00e9es \u00e0 la production alimentaire<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tUnderstanding Good Nutrition: Children\u2019s perspectives and Practical Actions<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tThe participants proposed several urgent actions. They recommended the continuation and expansion of nutrition dialogues in schools to reach more children and reinforce healthy eating messages. A key proposal was to promote and support school gardens, which would provide a sustainable source of fresh vegetables and fruits, while also serving as a practical learning tool for pupils. Participants strongly encouraged parents and caregivers to make a concerted effort to provide more diversified meals.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tThe role of Savings Groups in increasing income to improve access to nutritious food<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tImproving household income through various income generating activities including saving groups by strengthening the already existing Saving groups and encouraging community members to be part of them as a safety net for them. Improving access to nutritious foods through crop diversification including establishing of home gardens, rearing small livestock to provide the needed proteins\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Nutritionnel avec les leaders communautaires et les autorit\u00e9s locales de MUGOTE Chefferie Ntambuka, Idjwi Sud, au Sud Kivu en RDC<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\u2022 Renforcer les moyens de subsistance des m\u00e9nages \u00e0 travers des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus, afin d'accro\u00eetre leur pouvoir d'achat et leur capacit\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 une alimentation suffisante et diversifi\u00e9e. \u2022 Promouvoir une meilleure utilisation des terres disponibles en encourageant les m\u00e9nages \u00e0 r\u00e9server une partie de leurs parcelles aux cultures vivri\u00e8res et nutritives destin\u00e9es \u00e0 la consommation familiale. \u2022 Sensibiliser les producteurs d'ananas \u00e0 l'\u00e9quilibre entre cultures de rente et cultures vivri\u00e8res, afin de pr\u00e9server la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire des m\u00e9nage... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>s tout en continuant \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer des revenus. \u2022 Diversifier la production agricole et les habitudes alimentaires en promouvant la culture et la consommation de diff\u00e9rents groupes d'aliments, notamment les l\u00e9gumes, les fruits, les l\u00e9gumineuses et les aliments d'origine animale accessibles localement. \u2022 Renforcer les s\u00e9ances d'\u00e9ducation nutritionnelle aupr\u00e8s des parents, des leaders communautaires et religieux, afin d'am\u00e9liorer les connaissances et les pratiques concernant l'alimentation des enfants, des femmes enceintes et des femmes allaitantes. \u2022 Am\u00e9liorer la productivit\u00e9 agricole gr\u00e2ce \u00e0 l'acc\u00e8s aux semences am\u00e9lior\u00e9es, \u00e0 la formation sur les bonnes pratiques agricoles et \u00e0 la promotion des techniques de restauration de la fertilit\u00e9 des sols. \u2022 Promouvoir la cr\u00e9ation et l'entretien de jardins potagers familiaux, scolaires et communautaires pour accro\u00eetre la disponibilit\u00e9 des l\u00e9gumes riches en vitamines et min\u00e9raux. \u2022 Mobiliser les leaders religieux et communautaires pour lutter contre les croyances, tabous alimentaires et pratiques socioculturelles qui constituent des obstacles \u00e0 une bonne nutrition. \u2022 Encourager les m\u00e9nages \u00e0 r\u00e9server une partie de leur production agricole \u00e0 la consommation familiale avant la commercialisation, afin de garantir une alimentation ad\u00e9quate au sein du foyer. \u2022 Renforcer la coordination entre les acteurs communautaires, les services \u00e9tatiques et les partenaires<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Nutritionnel avec les responsables communautaires de BUGARULA chefferie Rubenga en territoire de Idwi au Sud Kivu en RDC<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tRecommandations formul\u00e9es par les participants au dialogue nutritionnel \u2022 Renforcer les moyens de subsistance des m\u00e9nages \u00e0 travers des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus afin d'am\u00e9liorer leur acc\u00e8s \u00e0 une alimentation diversifi\u00e9e et nutritive. \u2022 Promouvoir l'agriculture familiale et plaider pour un meilleur acc\u00e8s des m\u00e9nages vuln\u00e9rables aux terres cultivables. \u2022 Encourager la plantation et la protection des esp\u00e8ces agricoles et fruiti\u00e8res locales, ainsi que la pr\u00e9servation des ressources halieutiques. \u2022 Sensibiliser les hommes \u00e0 leur r\u00f4le et \u00e0 leurs responsabilit\u00e9s d... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>ans la production agricole, l'alimentation familiale et le bien-\u00eatre du m\u00e9nage. \u2022 Renforcer les campagnes de sensibilisation sur les effets n\u00e9fastes de la consommation abusive de boissons alcoolis\u00e9es sur la sant\u00e9, le bien-\u00eatre familial et la nutrition. \u2022 Promouvoir une gestion \u00e9quilibr\u00e9e des r\u00e9coltes afin de garantir qu'une part suffisante de la production agricole soit r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 la consommation familiale. \u2022 Organiser r\u00e9guli\u00e8rement des s\u00e9ances de formation et de sensibilisation sur la nutrition, les bonnes pratiques alimentaires et l'alimentation du nourrisson et du jeune enfant. \u2022 Faciliter l'acc\u00e8s des agriculteurs \u00e0 des semences de qualit\u00e9 et \u00e0 d'autres intrants agricoles essentiels. \u2022 Encourager la cr\u00e9ation et l'entretien de jardins potagers familiaux pour am\u00e9liorer la disponibilit\u00e9 des aliments nutritifs au niveau des m\u00e9nages. \u2022 Renforcer les capacit\u00e9s des agriculteurs sur les techniques agricoles am\u00e9lior\u00e9es et les pratiques de gestion durable de la fertilit\u00e9 des sols. \u2022 Mettre en place ou renforcer les structures communautaires de prise en charge nutritionnelle et de d\u00e9pistage des cas de malnutrition. \u2022 Accro\u00eetre l'appui des partenaires humanitaires et des organisations de d\u00e9veloppement en faveur des programmes de nutrition dans le territoire d'Idjwi. \u2022 Plaider aupr\u00e8s des autorit\u00e9s comp\u00e9tentes pour l'am\u00e9lioration des infrastructures et des voies d'acc\u00e8s afin de r\u00e9duire l'enclavement du territoire d<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDIALOGUE NUTRINNIEL AUPRE DES PERSONNES EN SITUATION D’HANDICAP A KAKANDA<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\u2022 Pistes de solutions et recommandations pour l\u2019am\u00e9lioration de la situation nutritionnelle \u00e0 Kakanda \u00c0 l\u2019issue des travaux de groupe et des \u00e9changes avec les participants, plusieurs propositions de solutions ont \u00e9t\u00e9 formul\u00e9es afin de r\u00e9pondre aux d\u00e9fis nutritionnels identifi\u00e9s dans la communaut\u00e9 de Kakanda. Ces recommandations visent non seulement \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une alimentation suffisante et diversifi\u00e9e, mais \u00e9galement \u00e0 renforcer les moyens de subsistance des m\u00e9nages les plus vuln\u00e9rables. Une attention particuli\u00e8re a \u00e9t\u00e9 accord\u00e9e aux personnes vivant a... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>vec un handicap, aux familles pauvres ainsi qu\u2019au renforcement de l\u2019accompagnement technique par les services comp\u00e9tents de l\u2019\u00c9tat. L\u2019une des principales recommandations formul\u00e9es par les participants concerne la facilitation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la terre pour les personnes vivant avec un handicap. En effet, de nombreuses personnes handicap\u00e9es disposent encore de capacit\u00e9s productives importantes mais sont confront\u00e9es \u00e0 des difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux ressources agricoles. L\u2019absence de terres cultivables les emp\u00eache de pratiquer l\u2019agriculture, qui demeure pourtant l\u2019une des principales sources de revenus et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire dans le milieu rural. Les participants ont soulign\u00e9 qu\u2019un m\u00e9canisme de mise \u00e0 disposition ou de location de terres \u00e0 des conditions pr\u00e9f\u00e9rentielles permettrait \u00e0 ces personnes de d\u00e9velopper des activit\u00e9s agricoles g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus. Une telle mesure contribuerait non seulement \u00e0 am\u00e9liorer leur autonomie \u00e9conomique, mais aussi \u00e0 renforcer leur dignit\u00e9 et leur int\u00e9gration au sein de la communaut\u00e9. En favorisant leur participation aux activit\u00e9s agricoles, les m\u00e9nages concern\u00e9s pourraient produire une partie de leurs aliments et r\u00e9duire leur d\u00e9pendance \u00e0 l\u2019assistance ext\u00e9rieure. Dans le m\u00eame ordre d\u2019id\u00e9es, les participants ont insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de faciliter l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9quipements d\u2019assistance tels que les proth\u00e8ses, les b\u00e9quilles, les fauteuils roulants et autres dispositifs adapt\u00e9<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue nutritionnel avec le groupe des femmes sur les bonnes pratiques nutritionnelles au niveau des m\u00e9nages .<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\u2022 Faible connaissance de certaines m\u00e8res sur les bonnes pratiques nutritionnelles adapt\u00e9es aux enfants et aux femmes enceintes ou allaitantes. \u2022 Acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 une alimentation diversifi\u00e9e en raison de la pr\u00e9carit\u00e9 \u00e9conomique des m\u00e9nages. \u2022 Persistance de certaines croyances et pratiques traditionnelles d\u00e9favorables \u00e0 la nutrition des enfants. \u2022 Insuffisance de sensibilisation r\u00e9guli\u00e8re sur la nutrition au niveau communautaire. \u2022 Faible implication des hommes dans les d\u00e9cisions li\u00e9es \u00e0 l'alimentation et \u00e0 la nutrition familiale. \u2022 Difficult\u00e9s d'acc\u00e8s \u00e0 certains... Leer m\u00e1s<\/a><\/span> aliments nutritifs pendant certaines p\u00e9riodes de l'ann\u00e9e. \u2022 Cas r\u00e9currents de maladies infantiles contribuant \u00e0 la d\u00e9gradation de l'\u00e9tat nutritionnel des enfants.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue aupr\u00e8s de comit\u00e9 des Enfants sur la Bonne Nutrition et La Malnutrition<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t- Intensifier et Sensibiliser les parents sur les bonnes pratiques de nutrition, d\u2019hygi\u00e8ne et soins des enfants - Aider les familles avec les semences agricoles et outils pour mieux produire. - Promouvoir des activit\u00e9s des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus - Demander aux autorit\u00e9s de prot\u00e9ger nos terres et de nous donner plus d\u2019espace \u00e0 cultiver.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Nutritionnel avec les agriculteurs et \u00e9leveurs de la communaut\u00e9 de Fungurume<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t- Promouvoir l\u2019\u00e9ducation nutritionnelle aupr\u00e8s des m\u00e9nages afin d\u2019encourager l\u2019adoption de bonnes pratiques alimentaires. - Sensibiliser les familles \u00e0 l\u2019importance d\u2019une alimentation diversifi\u00e9e, \u00e9quilibr\u00e9e et adapt\u00e9e aux besoins nutritionnels des enfants, des femmes enceintes et des m\u00e8res allaitantes. - Renforcer les connaissances en nutrition pourrait contribuer \u00e0 am\u00e9liorer les habitudes alimentaires et \u00e0 pr\u00e9venir les cas de malnutrition. - Soutenir l\u2019agriculture locale et les activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus. Cette mesure permettrait aux m\u00e9nages d\u2019accro\u00eetre... Leer m\u00e1s<\/a><\/span> leur production alimentaire tout en augmentant leurs ressources financi\u00e8res, am\u00e9liorant ainsi leur capacit\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 des aliments nutritifs tout au long de l\u2019ann\u00e9e. - Faciliter l\u2019acc\u00e8s aux intrants agropastoraux et aux semences am\u00e9lior\u00e9es afin d\u2019accro\u00eetre les rendements agricoles et de renforcer la r\u00e9silience des producteurs face aux effets des changements climatiques. - Cr\u00e9er des espaces permanents de formation et de sensibilisation sur la nutrition et la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire. - Indemniser les victimes de la pollution des champs agricoles et des rivi\u00e8res caus\u00e9es par les activit\u00e9s mini\u00e8res. - Renforcer l\u2019autonomisation \u00e9conomique des m\u00e9nages, les participants ont \u00e9galement propos\u00e9 l\u2019organisation de formations aux m\u00e9tiers et au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences professionnelles, notamment en faveur des jeunes et des femmes. - Garantir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau potable pour les m\u00e9nages les plus vuln\u00e9rables vivant dans les nouveaux lotissements.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Nutritionnel aupr\u00e8s des parties prenantes de la Communaut\u00e9 de Kikula<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPour faire face aux d\u00e9fis identifi\u00e9s lors du dialogue nutritionnel, les participants ont formul\u00e9 plusieurs recommandations visant \u00e0 am\u00e9liorer durablement la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire et l\u2019\u00e9tat nutritionnel des m\u00e9nages de la communaut\u00e9. Ils ont tout d\u2019abord recommand\u00e9 la promotion des Activit\u00e9s G\u00e9n\u00e9ratrices de Revenus (AGR) afin de renforcer les moyens de subsistance des familles et d\u2019accro\u00eetre leur capacit\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 une alimentation suffisante, diversifi\u00e9e et de qualit\u00e9. Selon les participants, l\u2019am\u00e9lioration des revenus des m\u00e9nages constitue une condition essentie... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>lle pour r\u00e9duire la vuln\u00e9rabilit\u00e9 alimentaire et mieux r\u00e9pondre aux besoins nutritionnels des enfants. Les participants ont \u00e9galement pr\u00e9conis\u00e9 l\u2019organisation r\u00e9guli\u00e8re de s\u00e9ances de sensibilisation adapt\u00e9es aux diff\u00e9rentes cat\u00e9gories de la population, notamment les m\u00e8res, les p\u00e8res, les jeunes, les couples, les leaders religieux et les autres structures communautaires. Ces s\u00e9ances permettraient de renforcer les connaissances sur les bonnes pratiques alimentaires, la nutrition, l\u2019hygi\u00e8ne et les soins essentiels aux enfants, tout en favorisant l\u2019adoption de comportements favorables \u00e0 leur sant\u00e9 et \u00e0 leur d\u00e9veloppement. Par ailleurs, ils ont recommand\u00e9 de mener des actions de plaidoyer aupr\u00e8s des autorit\u00e9s comp\u00e9tentes et des partenaires techniques afin d\u2019obtenir un meilleur appui au secteur agricole. Cet appui devrait notamment porter sur l\u2019acc\u00e8s aux semences am\u00e9lior\u00e9es, aux engrais, aux outils agricoles ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019accompagnement technique des producteurs. Les participants ont estim\u00e9 que le renforcement des capacit\u00e9s de production agricole contribuerait \u00e0 am\u00e9liorer la disponibilit\u00e9 alimentaire et les revenus des m\u00e9nages. Ils ont \u00e9galement sugg\u00e9r\u00e9 de promouvoir la diversification des cultures et le d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9levage de volailles et de petits animaux domestiques afin d\u2019accro\u00eetre la disponibilit\u00e9 des aliments nutritifs dans les m\u00e9nages. Cette approche devrait \u00eatre accompagn\u00e9e d\u2019un renforcement.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue nutritionnel pour la pr\u00e9vention de la malnutrition aupr\u00e8s du comit\u00e9 d’enfant de kisunka<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tVoici les quelques recommandations formul\u00e9es par les enfants. - Intensifier et Sensibiliser les parents sur les bonnes pratiques de nutrition, d\u2019hygi\u00e8ne et soins des enfants - Aider les familles avec les semences agricoles et outils pour mieux produire pour accroitre la production vivri\u00e8re. - Promouvoir des activit\u00e9s des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus afin d\u2019am\u00e9liorer le pouvoir d\u2019achat des familles - Demander aux autorit\u00e9s de prot\u00e9ger nos terres et de nous donner plus d\u2019espace \u00e0 cultiver et soutenir les familles affect\u00e9es par la r\u00e9duction des superficies cultivables li... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>\u00e9e aux activit\u00e9s mini\u00e8re. - Sensibiliser les parents \u00e0 accorder une attention particuli\u00e8re au bien \u2013\u00eatre, \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l\u2019alimentation des enfants. - Favoriser la participation active des enfants dans la prise des d\u00e9cisions communautaires li\u00e9es \u00e0 la nutrition et \u00e0 leur bien \u2013 \u00eatre.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue Nutritionnel aupr\u00e8s des enfants de la communaut\u00e9 de Kikula dans le Haut-Katanga \u00e0 RDC<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLes enfants ayant pris part au dialogue nutritionnel ont formul\u00e9 plusieurs recommandations visant \u00e0 am\u00e9liorer les conditions nutritionnelles des enfants et \u00e0 renforcer la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire des m\u00e9nages au sein de la communaut\u00e9. Ces recommandations sont bas\u00e9es sur les d\u00e9fis identifi\u00e9s au cours des \u00e9changes et refl\u00e8tent leur volont\u00e9 de contribuer \u00e0 la recherche de solutions durables contre la malnutrition. La premi\u00e8re recommandation concerne l\u2019intensification des activit\u00e9s de sensibilisation des parents sur les bonnes pratiques de nutrition, d\u2019hygi\u00e8ne et de soins des enfa... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>nts. Les participants ont soulign\u00e9 que certains parents ne disposent pas de suffisamment d\u2019informations sur les besoins nutritionnels des enfants, l\u2019importance d\u2019une alimentation \u00e9quilibr\u00e9e ou encore les bonnes pratiques d\u2019hygi\u00e8ne \u00e0 adopter au sein des m\u00e9nages. Ils estiment que des s\u00e9ances r\u00e9guli\u00e8res de sensibilisation permettraient aux familles d\u2019am\u00e9liorer leurs connaissances et de modifier certains comportements pouvant avoir un impact n\u00e9gatif sur la sant\u00e9 et le d\u00e9veloppement des enfants. Les enfants ont \u00e9galement insist\u00e9 sur l\u2019importance de promouvoir la consommation d\u2019aliments vari\u00e9s et nutritifs disponibles localement. Une autre recommandation formul\u00e9e concerne l\u2019appui aux familles \u00e0 travers la mise \u00e0 disposition de semences agricoles de qualit\u00e9 et d\u2019outils adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019agriculture. Les enfants ont expliqu\u00e9 que de nombreux m\u00e9nages tirent leurs moyens de subsistance des activit\u00e9s agricoles mais rencontrent des difficult\u00e9s li\u00e9es au manque d\u2019intrants et d\u2019\u00e9quipements. Selon eux, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des semences am\u00e9lior\u00e9es, aux engrais ainsi qu\u2019aux outils agricoles contribuerait \u00e0 augmenter la production agricole, \u00e0 am\u00e9liorer les r\u00e9coltes et \u00e0 favoriser une meilleure disponibilit\u00e9 alimentaire au sein des m\u00e9nages. Cette mesure pourrait \u00e9galement permettre aux familles de produire une plus grande vari\u00e9t\u00e9 de cultures contribuant \u00e0 une alimentation \u00e9quilibr\u00e9e. Les participants ont \u00e9galement recommand\u00e9 la promo<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDialogue aupr\u00e8s des Agriculteurs de la Communaut\u00e9 de Simba sur la Bonne Nutrition et Malnutrition<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tAfin de r\u00e9pondre aux diff\u00e9rents d\u00e9fis identifi\u00e9s en mati\u00e8re de nutrition et de s\u00e9curit\u00e9 alimentaire, les participants ont propos\u00e9 les actions suivantes : \u2022 Renforcer les moyens de subsistance des m\u00e9nages \u00e0 travers des Activit\u00e9s G\u00e9n\u00e9ratrices de Revenus (AGR), afin d'accro\u00eetre leur capacit\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 une alimentation suffisante, diversifi\u00e9e et nutritive. \u2022 D\u00e9velopper des campagnes de sensibilisation nutritionnelle adapt\u00e9es aux diff\u00e9rentes couches de la communaut\u00e9, en vue d\u2019am\u00e9liorer les connaissances et les pratiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019alimentation et l\u2019hygi\u00e8ne. \u2022... Leer m\u00e1s<\/a><\/span> Encourager la diversification de la production agricole et des sources alimentaires, notamment par la promotion des cultures nutritives, du mara\u00eechage, de l\u2019aviculture et de l\u2019\u00e9levage de petits animaux, afin d\u2019am\u00e9liorer la disponibilit\u00e9 et la consommation d\u2019aliments riches en nutriments. \u2022 Soutenir l\u2019autonomisation \u00e9conomique des m\u00e9nages, particuli\u00e8rement des femmes et des jeunes, afin de renforcer leur r\u00e9silience et leur acc\u00e8s r\u00e9gulier \u00e0 des aliments de qualit\u00e9. \u2022 Promouvoir l\u2019adoption de bonnes pratiques nutritionnelles, \u00e0 travers des approches de changement comportemental favorisant une alimentation \u00e9quilibr\u00e9e, vari\u00e9e et adapt\u00e9e aux besoins des diff\u00e9rents membres du m\u00e9nage. \u2022 Valoriser les aliments locaux \u00e0 forte valeur nutritive et encourager leur consommation r\u00e9guli\u00e8re afin de r\u00e9duire la d\u00e9pendance \u00e0 une alimentation peu diversifi\u00e9e centr\u00e9e principalement sur le ma\u00efs.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tNutritional Dialogues Phase 2- STAKEHOLDERS- Chavakacheri-Sri Lanka<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t1. Introduce a structured school meal timetable where children consume consistent and healthy meals even for children in higher grades. 2. Ensure access to hot meal facilities in secondary schools, not only in primary schools. 3. Expand school meal programmes to include all preschools, regardless of undernutrition classification criteria. 4. Restrict the sale of unhealthy foods and beverages, including fizzy drinks, within and around school environments. 5. Implement pilot projects to promote healthy school food environments and scale them up based on evidence. 6. Strengthen nutrition educatio... Leer m\u00e1s<\/a><\/span>n for children, focusing on: o Identifying nutritious foods o Understanding appropriate portion sizes 7. Conduct practical awareness and capacity-building programmes for parents on preparing affordable and nutritious meals. 8. Ensure continuity of nutrition care by linking maternal nutrition programmes with child and adolescent nutrition interventions. 9. Develop targeted programmes to address adolescent nutrition, particularly among vulnerable groups. 10. Promote home gardening and school-based agriculture initiatives to improve food habits and lifestyle behaviours. 11. Encourage children to develop a preference for nutritious foods from an early age through exposure and practice. 12. Increase the recruitment and availability of nutritionists and dieticians within the healthcare system. 13. Utilize health professionals to strengthen community-level awareness on nutrition and healthy diets. 14. Advocate for stronger national policies on school nutrition and food environments, supported by effective implementation, coordination, and monitoring mechanisms. 15. Strengthen collective action among stakeholders to ensure accountability and sustained impact of nutrition interventions.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tNutritional Dialogue Phase 2- Stakeholder dialogue-Bibila-Sri Lanka<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tUrgent actions\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t1. Conduct consistent and structured awareness programmes for parents on nutrition and healthy feeding practices. 2. Increase government engagement in addressing adolescent nutrition, particularly as children spend less time at home. 3. Review and regulate tuition class schedules (e.g., starting after 3:00 pm) to allow children time to eat proper meals and rest. 4. Strengthen accountability and active engagement of Agricultural Instructors (AI Officers) within communities. 5. Establish and regulate farmer organisations for those involved in fruit and vegetable cultivation. 6. Improve awareness... Leer m\u00e1s<\/a><\/span> on export standards and value-added products, reducing reliance on private sources for knowledge. 7. Ensure agricultural extension programmes are conducted at times convenient for farmers (morning\/evening). 8. Provide parents with practical knowledge and skills on preparing nutritious meals at home. 9. Strengthen government ownership and coordination of programmes across all GN divisions, including better follow-up on NGO-led initiatives.<\/span> Leer menos<\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t2<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t3<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t4<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t5<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t6<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t7<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t8<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t9<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t10<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t11<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t12<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t13<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t14<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t15<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t16<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t17<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t18<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t19<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t20<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t21<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t22<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t23<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t24<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t25<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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