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1. Government Actions: Strengthen Regulations on Imported Low-Quality Food: Participants recommended that the government implement stricter regulations to control the importation of low-quality or unsafe food, protecting children from substandard nutrition. Remove Mini-Markets from Schools: The removal of mini-markets selling unhealthy snacks and expired food from school areas was suggested to prevent children from accessing poor-quality food. Introduce Comprehensive Nutrition Education: It was proposed that nutrition education be introduced from primary school through high school to raise awa... Read morereness about balanced diets and food safety. 2. School Management Actions: Collaborate with Canteen Staff to Improve Food Quality: Schools were encouraged to work with canteen staff to improve food quality, offering healthier options such as fruits or vegetables alongside current fast food offerings. Extend Break Times: Participants recommended extending break times to at least 20 minutes, allowing children enough time to eat their meals properly without feeling rushed. Provide Healthier Food Options: Schools should provide healthier food options, including fruits like bananas or apples, as part of their school menus to promote better nutrition. 3. Vendor and Production Supervision: Enforce Stricter Supervision of Food Vendors: Participants called for stricter oversight of food vendors near schools, ensuring that food is fresh, safe, and of good quality. Prohibit the Sale of Poorly Stored or Substandard Products: Authorities were urged to enforce regulations against the sale of food items that are expired or stored improperly. Improve Oversight of Local Food Production: Stronger monitoring of local food production should be implemented to ensure food safety and quality across the community. Read less

Les enfants ont proposé plusieurs actions concrètes pour améliorer la nutrition : • Promouvoir l’agriculture locale en fournissant des équipements modernes et un meilleur accès à l’eau pour les agriculteurs, les financer et leur fournir des semences. • Organiser des campagnes de sensibilisation sur l’importance d’une alimentation équilibrée. • Encourager la diversification alimentaire dans les foyers en facilitant l’accès aux fruits, légumes et produits laitiers. • Valoriser les produits locaux • Baisser les prix pour que chaque enfant puisse manger sainement et d... Read morees aliments diversifiés • Introduire des programmes scolaires axés sur la nutrition pour éduquer les jeunes dès le plus jeune âge. • Créer dans chaque quartier une structure moderne qui fournit aux pauvres des aliments nutritifs à bas prix. Read less

A continuación, se realizó una actividad en grupo para profundizar en lo aprendido sobre la alimentación saludable. Los niños se dividieron en dos equipos con el objetivo de crear exposiciones visuales utilizando dibujos o escribiendo en papel kraft. El primer grupo se enfocó en los alimentos saludables, mencionando ejemplos como frutas (manzana), verduras (aguacate), huevo, pescado y carbohidratos. Destacaron la importancia de consumir estos y sustituir comida chatarra que te puede hacer daños a largo plazo y que los padres invierten dinero, para utilizarlo en comidas saludables que pue... Read moreden ser igual de sabrosas. El segundo grupo se centró en las consecuencias de una buena y mala nutrición. Resaltaron que una alimentación balanceada contribuye a mantener un peso saludable y previene enfermedades. Por otro lado, advirtieron sobre los riesgos de consumir en exceso alimentos procesados y poco nutritivos. Al finalizar las exposiciones, los niños reflexionaron en grupo sobre lo aprendido. Coincidieron en la importancia de la buena nutrición para mantener una buena salud y destacaron que los alimentos tradicionales de su región, como el pescado, la papa china, el chontaduro y el borojón, son una excelente fuente de nutrientes. Read less

Food distribution programs: Immediate food aid for the most vulnerable households, including fortified foods for children. Sustainable agriculture support: Training in drought-resistant farming techniques and provision of seeds for climate-resilient crops. Nutrition education: Conducting workshops for parents and caregivers on meal planning and locally available nutrient-rich foods.

There is need to improve the school feeding program at school ensuring that there is enough food through out the learning days There is need for government and other agencies to provide food or cash transfers to the poorest households in the community Support parents, caregiver and youth with small businesses so that they can have an income that will improve access to food for children in the household There is need to educate youths and children on the dangers of teen pregnancy's and how it affects their education and future prospects in life

Les actions suivantes ci-après ont été proposées par les enfants en guise de recommandations urgentes : - Sensibiliser la population sur les bonnes pratiques de propreté familiale. - Création d’emploi par l’Etat congolais - Augmentation des salaires de travailleurs et le payer à temps - Sensibiliser les parents sur les naissances indésirables - Moderniser l’agriculture - Augmenter les semences dans leur milieu dont niebe , mais ,amarante, choux - Séances d’apprentissages

Participants see education and awareness raising as key urgent action that needs to be carried out on all levels of action on nutrition. They feel that there is generally not enough knowledge and platforms in which this critical topic is discussed. Bring the topic and its facets closer to key target groups - children youth, parents, educators, health professionals and policy makers.

Que es necesario tener claro que se debe descansar y comer balanceado para estar saludable y el cuerpo crezca. Se llevaba a cabo durmiendo 8 horas diarias y comiendo 3 veces al día proteínas, vegetales, calorías, cereales y harinas. No desperdiciar la comida o compartirla con quien más la necesite. En busca de mejorar la distribución de alimentos tomando conciencia y realizándolo desde el diario vivir. Llegar a las personas más necesitadas. A través de ayudas alimentarias, pero no olvidando que dar la oportunidad de trabajo o medio de vida permite que estas personas puedan permitirse c... Read moreomprar sus propios alimentos. Se resalta la necesidad de mayor promoción de hábitos saludables y educación sobre temas de nutrición. Read less

"Realizar huertas comunitarias". "Las mamás y papás tengan trabajos con buen pago". "Aprender a comer comida sana". "Proyectos de la alcaldía donde nos briden alimentación". "Compartir comida dentro de la misma comunidad".

LOS PARTICIPANTES IDENTIFICARON COMO ACCIONES NECESARIAS EN SUS NÚCLEOS FAMILIARES Y COMUNITARIOS GENERAR CONCIENCIA SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE ALIMENTOS BENEFICIOSOS Y PERJUDICIALES. CONSIDERAN FUNDAMENTAL REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE INSEGURIDAD ALIMENTARIA Y PROMOVER UN CONSUMO ADECUADO DE COMIDA SALUDABLE Y BALANCEADA. ADEMÁS, DESTACARON LA IMPORTANCIA DE: - GENERAR RUTINAS DE ACTIVIDAD FÍSICA REGULAR. - FOMENTAR LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA BUENA ALIMENTACIÓN. - PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES EN EL ENTORNO FAMILIAR Y COMUNITARIO.

POUR L'ETAT CONGOLAIS : - Travailler durement à la sécurisation des sites et villages pour permettre aux communautés de rentrer dans leur champs - Encourager les exonérations de certaibs produits dits nutritifs - Remobiliser les services nutritionnels de l'Etat qui doivent continuer à assurer la bonne sensibilisation - Assurer un paiement décent aux parents pour qu'ils soient à meme de procurer à manger à leurs familles - Mettre en place un progrmme de lutte contre le chomage POUR LES POPULATIONS - Lutter contre la consommation abuse de l'alccol - Revenir aux travaux champetres

Las siguientes soluciones que debatieron los niños, niñas, adolescentes y jóvenes son los siguientes: 1. Crear huertas urbanas en cada comunidad o barrio. 2. Crear huertas urbanas caseras. 3. Crear bancos de alimentos en los que las grandes distribuidoras de alimentos puedan donar los productos que estén cerca a vencer y así puedan ser distribuidos en las familias menos favorecidas. 4. La creación de comedores comunitarios en los que se priorice la atención a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y la población más vulnerable.